Unità 6 – Chiavi

1. Completa le frasi con l’interrogativo più appropriato tra quelli dati, come nell’esempio.

1. Dove
2. Come
3. Chi
4. Come
5.  Perché
6. Quando
7. Quanto
8. Di dove
9. Come
10. Quante

2. Completa le domande con l’interrogativo della lista più appropriato e collegale alle risposte più logiche, come nell’esempio.

1. Quanti
2. Quando
3. Dove
4. Perché
5. Chi
6. Come
7. Qual
8. Quante
9. Quali
10. Che cosa

1._i__  2._f__  3._h__  4._b__  5._a__  6._c__  7._l__  8._d__  9._e__  10._g__

3. Scrivi una domanda per queste frasi, come nell’esempio.

  (risposte differenti)

1. Dov’è Napoli?
2. Com’è Amina?
3. Dove nuotano Eva e Gianni?
4. Di dove siete?
5. Dove sono?
6. Quanti animali hai?
7. Che musica preferisci?
8. Quali corsi seguono?
9. A che ora inizia il corso di arte?
10. Quando andate a lezione di italiano?

4. Completa le frasi con il verbo indicato tra parentesi, come nell’esempio.

1. devono
2. vuoi
3. posso
4. beviamo
5. dice
6. uscite
7. vengo
8. può
9. vogliamo
10. devo
11. dicono
12. beve
13. vengono
14. escono
15. dicono

5. Che cosa possono, devono o vogliono fare? Crea delle frasi complete come nell’esempio. Attenzione all’ordine!

1. Questo venerdì tu ed Emma dovete studiare in biblioteca
2. Anna può parlare il cinese
3. Le studentesse vogliono mangiare una pizza
4. Io e Yasmine non possiamo tornare a casa questo fine settimana
5. Ada, puoi chiudere la porta per favore?
6. Francesca vuole comprare un regalo per la sua fidanzata
7. Tu e Duccio dovete andare a letto presto stasera
8. Tu devi scrivere un’email alla professoressa
9. Questa estate  i miei genitori vogliono andare in vacanza in Puglia
10. Io non posso venire al cinema perché devo studiare

6. Completa le frasi che seguono con uno dei verbi della lista, come nell’esempio.

1. devono
2. volete
3. dice
4. vieni
5. bevete
6. posso
7. usciamo
8. va
9. hanno
10. è

7.  Trova la parola che non appartiene al gruppo, come nell’esempio.

1. i fagiolini 
2.  la pancetta 
3. La zuppa 
4. le uova 
5. il pollo 
6. il sale 
7. la tazza 
8. la tovaglia 
9. il latte
10. Il formaggio 
11. il tacchino 
12. l’acqua

8. Scegli la parola appropriata per completare le frasi che seguono, come nell’esempio.

1.  i fagiolini
2. uova  
3.  il pesce 
4. un cornetto
5. i gamberetti 
6. il tacchino
7. manzo 
8. nocciola

9. Scegli la parola appropriata per completare le portate che seguono, come nell’esempio.

1. l’insalata mista 
2. il pollo arrosto 
3. il vino rosso
4. il risotto ai funghi
5. la torta di mele 
6. la zuppa di ceci 
7. il vitello al sugo 
8. le patate arrosto
9. la panna cotta
10. la bruschetta ai carciofi 

10. Guarda le immagini e scrivi una frase completa come nell’esempio.

(risposte differenti)

1. Metto il limone sul pollo grigliato
2. Oggi mangio una bruschetta con aglio e pomodoro
3. Mi piace mangiare il pane a colazione
4. A pranzo io e Gianni mangiamo le uova

11.  Forma delle frasi con gli elementi della lista, come nell’esempio. Attenzione alla concordanza!

(risposte differenti)

1. L’insalata con i pomodori è un piatto leggero
2. I peperoncini messicani sono molto piccanti
3. Il caffè della mensa è molto amaro; non mi piace!
4. La crostata con le mele che prepara mia mamma è molto dolce
5. L’acqua non ha sapore, è insipida
6. La pasta con i funghi, la pancetta e la panna è molto pesante
7. Le lasagne della mensa di Haverford sono sempre salate

12. Completa il dialogo con il verbo al presente tra quelli indicati tra parentesi, come nell’esempio.

1. può
2. avete
3. prendi
4. piacciono
5. preferisci
6. ho
7. ordino
8. preferisco
9. mangio
10. siamo

13. In trattoria! Guarda la scena (min. 5:10 – 6:01) tratta dal film neorealista Ladri di biciclette (1948) di Vittorio De Sica e rispondi alla domande con frasi complete.

(risposte differenti)

1. Inizialmente Antonio ordina una pizza e un litro di vino.
2. Antonio e Bruno prendono due mozzarelle in carrozza perché la trattoria non fa pizze.
3. Sì, Bruno vuole il dolce.
4. Secondo me, Bruno guarda la bambina del tavolo vicino perché ha fame e non è abituato a mangiare al ristorante.

14. Leggi la descrizione della “mozzarella in carrozza” tratta da Wikipedia e rispondi al Vero (V) e Falso (F). Attenzione: se falso, devi spiegare perché.

(risposte differenti)

1. V
2. F, per friggere bene la mozzarella bisogna passare le fette di pane nell’uovo e nel latte .
3. F, oltre al pancarré è possibile anche usare pane casereccio.
4. V 

15. Ascolta le domande e rispondi con frasi complete, come nell’esempio.

(risposte differenti)