Unità 4 – Esercizi

Inverno dicembre
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_____________ giugno
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_____________ settembre
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    Esempio: Quando è il compleanno di Massimo Bottura (30/09)? Il compleanno di Bottura è il trenta settembre_ 

  1. Quando è il compleanno di Marcell Jacobs (16/09)? ___________________________
  2. Quando è il compleanno di Alda Merini (21/03)? _____________________________
  3. Quando è il compleanno di Guglielmo Marconi (25/04)? ________________________
  4. Quando è il compleanno di Maria Montessori (31/08)?__________________________
  5. Quando è il compleanno di Martin Scorsese (17/11)? ___________________________
  6. Quando è il compleanno di Antonio Gramsci (22/01)? __________________________
  7. Quando è il compleanno di Ferzan Özpetek (03/02)?___________________________
  8. Quando è il compleanno di Khaby Lame (09/03)?_____________________________
  9. Quando è il compleanno di Sofia Coppola (14/05)?____________________________
  10. Quando è il compleanno di Igiaba Scego (20/03)?_____________________________
1.   Come ti chiami? a.   In autunno
2.   Che giorno è oggi? b.   C’è il sole e fa caldo
3.   In questo mese nevica e fa freddo c.   Il ventinove aprile
4.   Quando inizia il semestre? d.   Mi chiamo Amanda
5.   Com’è il tempo oggi? e.   Oggi è martedì, otto settembre
6.   Quando è il tuo compleanno? f.   Dicembre

1.___   2.___  3.___  4.___  5.___  6.___

       Esempio: Torino: 14°C→ A Torino ___fa fresco___ e c’è ____il sole____

  1. Roma: 26°C      → A Roma ______________ e ______________
  2. Firenze: 13 °C  An icon showing two grey clouds → A Firenze ______________ ed è ______________
  3. Milano: 34 °C    → A Milano ______________ e c’è ______________
  4. Trento: -4 °C   An icon showing a snowflake → A Trento ______________ e ______________
  5. Cagliari: 3 °C    → A Cagliari ______________ e c’è ______________
  6. Genova: 15 °C  An icon showing three grey clouds, rain and lightning A Genova ______________ e c’è un ______________


Esempio:    A.    B. An icon showing a snowflake  C. D. E. An icon showing two grey clouds          __B__

 

1.   A.    B. An icon showing a snowflake  C. D. E. An icon showing two grey clouds          _____

2.   A.    B. An icon showing a snowflake  C. D. E. An icon showing two grey clouds          _____

3.   A.    B. An icon showing a snowflake  C. D. E. An icon showing two grey clouds          _____

4.   A.    B. An icon showing a snowflake  C. D. E. An icon showing two grey clouds          _____

5.   A.    B. An icon showing a snowflake  C. D. E. An icon showing two grey clouds          _____

  scrivere leggere dormire seguire finire capire
io _______ _______ dormo _______ _______ _______
tu _______ _______ _______ _______ _______ _______
lui/lei/Lei _______ _______ _______ _______ _______ capisce
noi _______ leggiamo _______ _______ _______ _______
voi scrivete _______ _______ _______ _______ _______
loro _______ _______ _______ _______ finiscono _______
1. Yassin scriviamo la finestra
2. Gli studenti capiscono il cappuccino
3. Tu parte tre email
4. Io e Anna dorme per Roma
5. Io seguite un corso di storia
6. Tu e Lea apro 8 ore
7. Mario preferisci il cinese
  1. Esempio: _______Yassin parte per Roma________
  2. ___________________________________
  3. ___________________________________
  4. ___________________________________
  5. ___________________________________
  6. ___________________________________
  7. ___________________________________

       Esempio: Laura _____pulisce______ (pulire) la casa.

  1. Amina e Samantha _________________ (vivere) in centro.
  2. Gli amici di Riccardo non _________________ (capire) l’italiano.
  3. Io _________________ (dormire) sempre 8 ore.
  4. Le professoresse _________________ (scrivere) molte email.
  5. Tu _________________ (leggere) molti articoli.
  6. Noi _________________ (preferire) il caffè italiano.
  7. La piscina _________________ (aprire) a fine maggio, quando fa caldo.
  8. La palestra _________________ (chiudere) la sera alle 19.
  9. Emily ____________________ (finire) il libro stasera.
  10. Tu e Gianni ____________________ (correre) la maratona di Roma.

vivere         capire           aprire           leggere           pulire           preferire         seguire

       

        Esempio: Io ___preferisco___ andare in bicicletta

  1. Gli studenti _________________ la finestra dell’aula.
  2. Io _________________ l’inglese.
  3. La professoressa _________________ un libro.
  4. Le studentesse _________________ insieme in una residenza universitaria.
  5. Sean _________________ l’appartamento.
  6. Tu e Latifah _________________ un corso di scienze politiche.

1.An icon showing an orange and green t-shirt  2.   An icon showing a light brown hat with a black ribbon  3.An icon showing a dark yellow and orange pencil-skirt  4.An icon showing a brown male shoe

5. An icon showing a pair of dark grey trousers with a beige belt  6. An icon showing a light brown jacket  7. An icon showing a pair of black glasses   8.An icon showing a blue shirt with long sleeves

 

____ occhiali

____ pantaloni

__1__ maglietta

____ scarpe

____ cappello

____ gonna

____ camicia

____ giacca

      Esempio: maglietta / arancione → La maglietta è arancione

  1. cappello / beige → ______________________________________
  2. gonna / azzurro →______________________________________
  3. scarpe / marrone → _____________________________________
  4. camicia / verde → ______________________________________
  5. pantaloni / grigio → _____________________________________
  6. giacca / rosso → _______________________________________
  7. occhiali / nero → _______________________________________
  8. maglietta / bianco → ____________________________ ________
  9. cintura / giallo → _______________________________________
  10. guanti / rosa → ________________________________________

       Esempio:         camicia           camicetta           cappello             giacca

  1. calze                    scarpe                               calzini                  maglietta
  2. cappotto             pantaloni                          gonna                   pantaloncini
  3. maglione             costume da bagno          cappotto              sciarpa
  4. canottiera           occhiali da sole                guanti                  costume da bagno
  5. orecchini            felpa                                   anello                   borsetta
  6. ballerine              scarpe da ginnastica       mascherina         stivali
  7. cappotto             impermeabile                   berretto               giacca
  8. camicia                giacca                               pigiama                cravatta
  9. orecchini             collana                              anello                   canottiera
  10. cotone                 a righe                              a pois                    a quadri
  11. impermeabile     anello                                ombrello              stivali

gli occhiali da sole      i pantaloncini    la mascherina       un costume da bagno

la sciarpa      le ballerine       le scarpe da ginnastica

la cravatta        l’impermeabile        la giacca      una maglietta

 

        Esempio: Vado in montagna. Indosso ____la sciarpa____

  1. Vado al mare. Ho bisogno di ______________
  2. Non mi piacciono le scarpe con il tacco, preferisco ______________
  3. Oggi fa caldo, indosso ______________ e ______________ di cotone leggero.
  4. Oggi il tempo è bello e c’è il sole. Prendo______________
  5. Oggi è nuvoloso e piove. Indosso ______________
  6. Il professore è sempre elegante: indossa ______________ con ______________
  7. Mi piace correre e uso spesso ______________
  8. Per evitare la diffusione del Covid, tutti gli studenti indossano ______________ in classe.

  1. Quanti anni ha Adele? ______________________________________
  2. Di dove è Adele?__________________________________________
  3. Come si chiamano i genitori di Adele?_____________________________
  4. Perché Adele è triste?_______________________________________
  5. Che cosa indossa Adele durante la manifestazione?____________________
  6. Com’è il tempo?___________________________________________
An African-Italian woman showing a sign to protest against patriarchal society
Foto di Valentina Ceccatelli da Flickr
Esempio: Secondo te, come si chiama la persona nella foto?

Secondo me, la persona nella foto si chiama Ania.

  1. Di dove è?_________________________
  2. Quanti anni ha?_________________________
  3. Che cosa fa?_________________________
  4. Che cosa indossa?_________________________
  5. Com’è il tempo?_________________________
Women protesting in Florence against patriarchal society
Foto di Valentina Ceccatelli da Flickr
  1. Secondo te, come si chiamano le due persone con ?________________________
  2. Di dove sono?________________________
  3. Quanti anni hanno?________________________
  4. Che cosa fanno?________________________
  5. Che cosa indossano?________________________
  6. Com’è il tempo?________________________

 

 

 

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Voci: Corso elementare di lingua e culture italiane - Volume I by Daria Bozzato, Chiara Benetollo, and Metello Mugnai is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

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