Unità 1 – Chiavi

1. Guarda i simboli e completa le frasi in modo appropriato con le espressioni che trovi nella lista, come nell’esempio.

1. Buongiorno
   Buongiorno
2. Ciao
   Ciao
3. Ciao
   Ciao
4. Buona sera
   Buona sera

2. Completa i dialoghi con le parole della lista, come nell’esempio. 

1. come ti chiami
2. come si chiama
3. di dove sei
4. di dove è / sono

3. Completa i dialoghi con il verbo essere o con il verbo chiamarsi, come nell’esempio. Fai attenzione al soggetto (io, tu, Lei)!

1. mi chiamo / ti chiami / è

2.  sono / si chiama

3.  mi chiamo / sei / sono

4. Completa gli spazi con le parole della lista. 

1. come sta
2. come stai
3. come va
4. come sta
5. come stai

5. L’alfabeto. Ascolta il file e scrivi lettera per lettera i nomi che senti, come nell’esempio.

1. Federico Fellini
2. Annie Vivanti
3. Samantha Cristoforetti
4. Igiaba Scego
5. Massimo Bottura

6. Bruschetta o bruscetta? Ascolta le parole e decidi se il loro suono appartiene alla categoria “c” (es. ciao) o alla categoria “ch” (es. bruschetta), come nell’esempio.

7. Mago o maggio? Ascolta le parole che seguono e decidi se il loro suono appartiene alla categoria “g” (es. maggio) o alla categoria “gh” (es. mago), come nell’esempio.

8. Scena o schiena? Ascolta le parole che seguono e decidi se il loro suono appartiene alla categoria “sc” (es. scena) o alla categoria “sch” (es. schiena), come nell’esempio.

1. uno
2. una
3. uno
4. una
5. un’
6. un
7. un
8. un
9. un
10. una
11. una
12. uno

12. Trasforma le parole al plurale ed inserisci l’articolo determinativo appropriato, come nell’esempio.

1. la → le studentesse
2. il → i professori
3. il → i ragazzi
4. la → le case
5. l’ → le aule
6. la → le biblioteche
7. l’ → gli orologi
8. l’ → gli uffici
9. la → le finestre
10. il → i caffè
11. l’ → le università
12. il → i quaderni

13. Articolo indeterminativo o determinativo? Completa le frasi che seguono con l’articolo indeterminativo o con l’articolo determinativo appropriato, come nell’esempio.

1. Un / l’
2. Le
3. il
4. un
5. una
6. lo
7. la
8. il
9. il
10. la

 14. Completa le seguenti serie numeriche, come nell’esempio.

1. sei
2. dieci
3. ­settantacinque
4. sessantuno
5. ­diciassette
6. quarantotto
7. sedici / diciotto
8. settanta

15. Operazioni. Scrivi il risultato di queste operazioni aritmetiche, come nell’esempio.

1. dodici
2. trentotto
3. novanta
4. quaranta
5. ventuno
6. trentasei
7. settantuno
8. ottantotto

 16.Qual è il numero di telefono di… ? Ascolta il file audio e associa il numero alla persona corretta, come nell’esempio.

17. Qual è il suo numero di telefono? Ascolta il file audio e scrivi il numero di telefono di queste persone, come nell’esempio.

1. zero nove / ventuno sessantasette settantadue
2. zero cinque nove / trentadue quarantasei novantotto
3. zero nove uno / quarantatré ventinove dieci
4. zero sei / trentacinque cinquantasei trenta
5. zero due / ottantaquattro ottanta ottantuno

18. Ascolta il file audio e rispondi alle domande che senti, come nell’esempio. 

Script domande 

1. Come ti chiami?
2. Di dove sei?
3. Come stai?
4. Qual è il tuo numero di telefono?

(risposte differenti)

19. Completa la conversazione tra Duccio e Amina in maniera logica.

(risposte differenti)

20. Guarda il video tratto dal film “Una questione privata” di Paolo e Vittorio Taviani e rispondi alle domande con frasi complete.

1. L’amica di Giorgio si chiama Fulvia.
2. L’amico di Giorgio si chiama Milton.
3. F