En esta lección, aprenderás cómo expresar los sujetos “yo” y “tú” y los objetos “me” y”te” en zapoteco. El sujeto “yo” y los verbos con los cuales se usa se presentarán en los secciones §8.1–§8.2. La sección §8.3 introduce la palabra preverbal a que usualmente se traduce “ya”. El sujeto “tú” informal y los verbos con los cuales se usa se presentarán en los secciones §8.4–§8.5. La sección §8.6 presenta los pronombres libres “yo/me” y “tú/te”.Otra manera de decir “da a” se presenta en la sección §8.7. Finalmente, la sección §8.8 explica cómo se usan las frases nominalesPLURALES, y la sección §8.9, las frases numéricas.

_{Fot Teiby xte Lecsyony Xon. Canastas de venta en el mercado de Tlacolula.}

^{Video Teiby xte Lecsyony Xon}

Xiëru Zalo Ra Dizh

1. Aprenderás muchos conjuntos de palabras zapotecas que se escriben de la misma manera pero se pronuncian diferentemente. La pronunciación dela nueva palabra a “ya” es muy diferente de la de a “si”.

2. La palabra myegr puede usarse para referirse tanto a la patrulla fronteriza de los Estados Unidos como a un agente de la patrulla fronteriza:

3. Rdyan tiene una forma progresiva irregular (ver la sección §6.5). Las formas verbales irregulares están incluidas en el Ra Dizh después del símbolo §. Además, podrías checar las formas de cualquier verbo en los cuadros de verbos en el volumen IV.

4. Aprendiste los números cardinales (los que se usan para contar, como “uno”, “dos”, “tres”, etc.) al final de la Unida Teiby; en esta lección aprenderás cómo usarlos en oraciones.

§8.1. El sujeto “yo”

En esta lección aprenderás cómo referirte a ti y a la persona con quien estás hablando en una conversación. Para empezar, aquí hay algunas oraciones con el sujeto “yo”:

^{Video Tyop xte Lecsyony Xon}

En estas oraciones se ve una nueva terminación,-a [a’], un pronombre ligado que se adjunta a un verbo para indicar que su sujeto es “yo”. Este pronombre se puede adjuntar a cualquier verbo que tenga sentido con el hablante como sujeto. Igual que los otros pronombres ligados que has aprendido, este-ano es una palabra independiente y siempre tiene que estar adjuntado al verbo de su oración. (Más adelante verás que el–a también tiene usos adicionales.)

Claro, las frases nominales de objeto también se pueden focalizar en una oración:

(¡Recuerda que el sujeto del verbo zapoteco ryulaz es la persona a quien le gusta algo o alguien!)

Ya que el–a empieza con una vocal, la partícula–dique sigue al verbo negativo se convierte en–dy antes de este pronombre:

§8.2. Cambios en los verbos con sujeto “yo”

Los verbos como los de la sección §8.1, cuyas bases tienen los patrones vocálicos LCS,LS, LC o CS, no cambian su pronunciación cuando se les adjunta el pronombre–a “yo”. Sin embargo, la mayor parte de los demás tipos de verbos cambian antes de “yo”. En esta lección, aprenderás acerca de estos tipos de cambios y cómo referirte a los cuadros de verbos en el volumen IV para más información sobre las formas verbales.

La mayoría de los verbos–casi todos aquellos cuyas bases tienen los patrones vocálicos CM, LLC o MM–cambian su patrón vocálico a CS antes de–a. Así que, por ejemplo, btyis tiene un patrón vocálico CM, pero btyisa tiene un patrón CS ([btyi’isa’]). Escucha a tu maestro o maestra leer los pares de oraciones que siguen, y escucharás el tono ascendente de CS en la sílaba clave de la base verbal antes de la terminación–a de los verbos con sujeto “yo”:

^{Video Chon xte Lecsyony Xon}

(Como sabes, rnyity “no tiene (le falta)” es otro verbo que no funciona como el verbo español correspondiente usual, ya que su sujeto es la persona a quien le falta algo.)

Si tienes dudas sobre qué pronunciación deberías usar para la base de un nuevo verbo con el sujeto “yo” cuya base no tiene el patrón vocálico LCS, LS, LC o CS, puedes suponer que su patrón vocálico es CS, y frecuentemente será el patrón correcto.

Sin embargo, algunos verbos tienen otros tipos de cambio de pronunciación con el sujeto “yo”. Como aprendiste en Lecsyony Gaz, rbany “se despierta”, con un patrón vocálico M, no cambia en la forma de combinación–la pronunciación de la base de rbanyi es la misma que la de rbany en su forma independiente:

^{Video Tap xte Lecsyony Xon}

Como has aprendido, el patrón vocálico M de la base cambia a un patrón LC antes de-ëng, y el mismo cambio ocurre antes del pronombre ligado–a ([rbàa’nnya’]):

^{Video Gai xte Lecsyony Xon}

La mayoría de los verbos con el patrón vocálico M, sin embargo, como los otros que viste antes, cambian su patrón vocálico a CS cuando tienen el sujeto “yo”. Este cambio ocurre con rzeny [rzehnny]: rzenya [rze’ennya’], por ejemplo.

^{Video Xop xte Lecsyony Xon}

La mejor manera de aprender la pronunciación de la forma “yo” de diferentes verbos es escuchar cuidadosamente los ejemplos de tu maestro y las grabaciones y luego repetirlos tú mismo. Si aprendes la forma del sujeto “yo” de un nuevo verbo cuando aprendes el tema del verbo, eso te ayudará.

§8.3. Frases verbales que comienzan con a

A [a] es una palabra muy útil que se usa frecuentemente en preguntas y otros tipos de oraciones, usualmente las que tienen verbos perfectivos, como en los siguientes mini diálogos:

A frecuentemente se traduce como “ya”, pero a veces no tiene ese sentido.Ase usa antes de un verbo, al principio de una frase verbal, para indicar algo sobre la conclusión del verbo. Una oración con a se traduce frecuentemente al español con una oración que contiene ha (o he, has, hemos, o han), como en los ejemplos.

Una FRASE VERBAL es una secuencia de dos o más palabras que juntas expresan una idea verbal, como la a más un verbo. Una frase nominal focalizada viene antes dela frase verbal completa:

Aunque la a “ya” se escribe de la misma manera que el pronombre sujeto ligado-a “yo”, los dos no se pronuncian de la misma manera, y tampoco se usan en la misma manera. A “ya” siempre viene antes de un verbo, mientras que el pronombre–a “yo” (que tiene una vocal C) siempre está adjuntado al final de una palabra. También puedes usarlos dos juntos:

(Como ya sabes, el zapoteco tiene muchos conjuntos de palabras y partes de palabras que se escriben de la misma manera pero se pronuncian diferentemente. ¡A “sí” es otra palabra diferente que se escribe a! No se te olvide que siempre puedes consultar la guía de pronunciación si se te olvida cómo se pronuncia cualquier palabra zapoteca.)

_{Fot Tyop xte Lecsyony Xon. Flores en un altar decorado para la Pascua en San Lucas Quiavani.}

§8.4. El sujeto “tú”

Aquí hay algunas oraciones con el sujeto “tú”, usando el pronombre sujeto “tú”–u [ùu’].

Como los pronombres sujetos–i,-ëng y–a, el-u es un pronombre ligado que no se puede usar por sí solo sino que siempre tiene que adjuntarse al verbo de su oración.

Como muchas otras lenguas, el zapoteco del valle tiene diferentes palabras para referirse al oyente, como el “tú”, el “usted” y el “ustedes” del español. El nuevo pronombre zapoteco–u se usa solamente para referirse a una sola persona (abreviado”sg”.). Los hablantes del zapoteco, al igual que los hispanohablantes, hacen una distinción adicional acerca de sus oyentes. El pronombre–u se usa solamente cuando uno está hablando con una persona de su misma edad o más joven, usualmente gente a quien conoce bien. Expresa el “tú”INFORMAL (abreviado “inf.”). Los hablantes del zapoteco del valle no usan el informal–u aun cuando se dirigen a sus padres.

Así que el pronombre–u se usa cuando uno le está hablando informalmente a una persona que es el sujeto de la oración. Aprenderás cómo usar el formal “usted”, como también el plural “ustedes” en Lecsyony Ga.

§8.5. Cambios en los verbos con el sujeto “tú”

Los verbos cuyas formas independientes contienen un patrón vocálico LCS, LS, LC o CS, como aquellos de la sección §8.5, no cambian su patrón vocálico en la forma de “tú”informal. Para la mayor parte de los demás verbos, la forma de combinación se usa antes de–u.

De esta manera, los verbos con un patrón LLC usan la forma de combinación (con el patrón vocálico LC) antes del–u. Escucha a tu maestro pronunciar las siguientes oraciones:

^{Video Gaz xte Lecsyony Xon}

Puedes escuchar que la sílaba clave del tema del verbo suena más corta (en la forma de combinación) antes de–u,–i y–ëng que en su forma independiente sin terminación pronominal.

En estos verbos, el patrón vocálico es diferente antes de–u,–i y–ëng que antes de-a, con que la forma de combinación no se usa sino que en su lugar se usa un patrón CS:

^{Video Xon xte Lecsyony Xon}

Compara estos verbos con las formas de sujetos-u,–i y–ëng de los mismos verbos de arriba, y escucharás la diferencia en la pronunciación de su base.

Los verbos con patrones vocálicos CM y MM también cambian su patrón vocálico a CS antes del–a, y hacen el mismo cambio antes del–u. De nuevo, compara los siguientes grupos de verbos mientras los lee tu maestro en voz alta:

^{Video Ga xte Lecsyony Xon}

Los verbos con un patrón vocálico de CM no cambian en su forma de combinación, pero usualmente cambian a CS antes de los pronombres–u y–a. Los verbos con un patrón vocálico de MM como rsubiaz tienen un patrón SM en la forma de combinación, pero de nuevo cambian a un patrón CS antes de–a y–u. En cada grupo de arriba, los dos últimos verbos son diferentes a los otros.

Rbany “despierta” tiene el mismo cambio a un patrón LC que escuchaste con los sujetos–ëng y–a:

^{Video Tsë xte Lecsyony Xon}

Los verbos zapotecos con los sujetos “yo” y “tú” son fáciles de escribir, pero es más difícil aprender a pronunciarlos. Lo mejor es aprender las formas de “yo” y “tú” informal de un verbo cuando estás aprendiendo el tema del verbo. Siguiendo estas reglas aquí, con frecuencia podrás adivinar bien la forma correcta de “yo” o “tú” de un nuevo verbo.

§8.6. Los pronombres libres “yo”/”me” y “tú”/”te”

El pronombre libre para “yo” y “me” es naa [nàa’], y el pronombre libre para “tú” y “te”, (informal singular) es liu [lìu’]. Puedes usar estos pronombres como objetos y sujetos focalizados, de la misma manera que laëng y lai.

Recuerda que con un pronombre sujeto focalizado, siempre tiene que haber un pronombre ligado después del verbo:

Estas oraciones no tendrían sentido si los pronombres sujetos–a y–u no estuvieran presentes. (La segunda muestra que los pronombres naa y liu a veces se pueden traducir con “a mí” y “a ti”.)

Como aprendiste en Lecsyony Gaz, los pronombres objetos libres usualmente no pueden ser focalizados.

§8.7. Otra manera de decir “da a”

En Lecsyony Gai aprendiste la palabra rdeidy “le da a”, que se usa en oraciones como

En estas oraciones, los objetos son laëng y mes—aquellos que están recibiendo algo son personas que no están involucradas en la conversación. Si quieres hablar de una persona que te da algo a ti (el hablante) o a la persona con quien estás hablando (el oyente), sin embargo, tienes que usar un verbo “da a” diferente, rnizh, como en

De esta manera, cuando el receptor es una de las personas involucradas en la conversación, usar nizh en lugar de rdeidy. Rdeidy se refiere solamente a la acción de darle algo a alguien que no sea ni el hablante ni el oyente.

§8.8. Los sustantivos plurales

Todas las oraciones que hemos presentado hasta el momento han contenido sustantivos singulares, sustantivos que se refieren a un solo individuo o a una sola entidad. Para hacer sustantivos plurales en el zapoteco, necesitas usar la palabra plural ra ([ra]) enfrente del sustantivo, como en las siguientes oraciones:

(Plural se abrevia como “pl.”). Puedes usar una frase nominal plural ya sea como sujeto o como objeto, focalizada o no, como en estos ejemplos. Usualmente estas frases nominales plurales son traducidas al español con “las” o “los”, pero no siempre—depende del contexto.

Cuando se usara con una frase nominal con re, se traduce al español con “estos”, “estas”, “esos” o “esas”:

En el español, siempre usamos la terminación–s en cada sustantivo plural, pero el ra del zapoteco se omite frecuentemente por los hablantes cuando no enfatizan la pluralidad del sustantivo, y especialmente cuando el sustantivo en cuestión no se refiere a un ser vivo. Los siguientes ejemplos muestran que un sustantivo sin ra a veces se puede traducir en plural como en singular:

Cuando escuches el zapoteco hablado, oirás muchos ejemplos más de sustantivos plurales que no usan ra. (Esto es especialmente común cuando otros sustantivos o pronombres en una oración son plurales.) En este libro, normalmente usaremos ra con todos los sustantivos plurales que se refieren a personas o a animales. (Hay una excepción, la cual aprenderás en la siguiente sección.)

_{Fot Chon xte Lecsyony Xon. Ra zhyap.
Muchachas comprando afuera de la iglesia en Teotitlán del Valle.}

§8.9. Las frases numéricas

En el zapoteco, los números van directamente antes del sustantivo, tal como en el español.

Usualmente no se usa ra junto con las palabras numéricas, aun cuando el sustantivo plural que se usa con el número se refiere a una persona u otro ser vivo.

Las frases nominales que contienen números, tanto sujetos como objetos, son muy frecuentemente focalizadas. Usualmente esto no indica tanto énfasis como en otras oraciones de foco.

En las traducciones de las oraciones en este libro, no indicaremos énfasis especial en las frases numéricas focalizadas.

En el Ra Dizh de esta lección solamente se presentan los números del uno al diez, pero cualquier otro número cardinal que se presenta al final de la Unida Teiby puede usarse de la misma manera.

Prefijos y terminaciones

–a [a’] yo (pronombre ligado)

–u [ùu’] tú (pronombre ligado singular informal)

Abreviaturas

inf. informal

sg. singular

pl. plural

Para divertirte! Completa el crucigrama abajo en zapoteco, usando las siguientes pistas.