1. Indica a quale gruppo appartiene ognuna delle parole nella lista. Aggiungi anche l’articolo determinativo davanti ad ogni parola, come nell’esempio.

2. L’intruso. In ogni gruppo, scegli la parola che non ha niente in comune con le altre, come nell’esempio

1. ambiente
2. alluvione
3. sovrappopolazione
4. ecologia
5. plastica
6. pannello solare

3. Vero o falso? Leggi le frasi e scegli se sono vere (V) o false (F), come nell’esempio.

1. F
2. V
3. V
4. F
5. V
6. F
7. V
8. F
9. F
10. V

4. Giovanni è un giovane ambientalista italiano che decide di scrivere una lettera a Greta Thunberg per parlarle dei problemi della sua comunità. Completa la sua lettera. Usa le parole della lista senza modificarle.

1. ambiente
2. riscaldamento
3. inquinamento
4. riciclare
5. immondizia
6. plastica
7. preservare
8. differenziata
9. rinnovabile

5. Grazie al suo impegno per l’ambiente, Giovanni è stato invitato a parlare ad una conferenza sul cambiamento climatico. Scrivi 5 frasi che Giovanni dovrebbe dire durante la conferenza. In ogni frase, includi un problema ambientale e un suggerimento su come risolverlo. Usa il vocabolario di questa unità, come nell’esempio.

  (risposte differenti)

6. Coniuga i verbi al congiuntivo passato, come nell’esempio. Attenzione alla scelta dell’ausiliare e ai verbi irregolari!

1. abbia convertito
2. abbiate preservato
3. abbiamo riciclato
4. abbiano ridotto
5. abbia salvato
6. abbia scioperato
7. abbia protetto
8. abbiamo limitato
9. sia stato
10. abbia fatto
11. siano venuti/e
12. abbiate messo
13. siate nati/e
14. abbiano bevuto
15. siate usciti/e
16. mi sia impegnato/a
17. abbia cambiato
18. abbiate sviluppato
19. abbia avuto
20. sia andato/a

7. Giovanni non perde occasione per parlare di ecologia. Nella sua classe di letteratura italiana, per esempio, oggi Giovanni presenterà agli altri studenti il libro di Italo Calvino: Marcovaldo ovvero Le stagioni in città. Leggi cosa Giovanni pensa del libro e del suo autore, e completa il testo coniugando i verbi nella lista al congiuntivo passato, come nell’esempio.

1. sia vissuto
2. sia stato
3. abbia influenzato
4. abbia trovato
5. abbia avuto
6. abbiano fatto
7. abbia insegnato
8. abbiate letto

8. Giovanni sta rileggendo un suo vecchio diario. Leggi le frasi che Giovanni aveva scritto nel 2003 e trasformale dal congiuntivo presente al congiuntivo passato, come nell’esempio. 

Giovanni oggi:

Penso che venti anni fa…

1. … la raccolta differenziata sia stata importantissima per combattere l’inquinamento.
2. … i politici abbiano fatto troppo poco per preservare l’ambiente.
3. … noi non abbiamo protetto affatto gli altri animali.
4. … i pesci siano morti in grandi quantità a causa della plastica presente nel mare.
5. … la sovrappopolazione ci abbia portato a sfruttare troppo le risorse del nostro pianeta.
6. … voi non vi siate impegnate abbastanza per migliorare la situazione ambientale.
7. … la deforestazione abbia creato grandi problemi per la qualità dell’aria che respiriamo.
8. … le grandi industrie abbiano nascosto le scorie in fondo agli oceani.
9. … tu abbia avuto il potere di cambiare il destino dell’umanità.

9. Nel seguente dialogo ci sono 6 errori. Trovali e correggili, come nell’esempio. Attenzione: gli errori riguardano l’uso del congiuntivo presente, del congiuntivo passato o dell’indicativo presente.

1. “Ritengo che è fondamentale” → Ritengo che sia fondamentale
2. “sono sicura che anche tu sia pronto”→ sono sicura che anche tu sei pronto
3. “non penso che tu hai esagerato”→ non penso che abbia esagerato
4. “ritengo che i miei amici perdano il controllo” → ritengo che i miei amici abbiano perso il controllo
5. “È possibile che anche oggi succedono queste cose” → È possibile che anche oggi succedano queste cose
6. “suppongo che molte persone non si sentono così tranquille” → suppongo che molte persone non si sentano così tranquille
7. “immagino che i nostri amici siano stati in piazza in questo momento” → immagino che i nostri amici siano in piazza in questo momento

10. Propositi per il futuro. Scrivi 5 frasi, come nell’esempio. In ogni frase, nella prima parte devi usare il congiuntivo passato per identificare un problema ambientale del passato, e nella seconda parte devi usare il futuro per identificare una soluzione al problema.

  (risposte differenti)

11. Coniuga i verbi al congiuntivo imperfetto, come nell’esempio. Attenzione ai verbi irregolari!

1. convertissi
2. preservaste
3. riciclassimo
4. riducessero
5. salvasse
6. scioperasse
7. proteggessi
8. limitassimo
9. fosse
10. facesse
11. venissero
12. metteste
13. nasceste
14. bevessero
15. usciste
16. mi impegnassi
17. cambiassi
18. sviluppaste
19. avessi
20. andassi

12. Giovanni Ecologista e Gaia Allegra ci raccontano qualcosa in più sullo sciopero per l’ambiente del mese scorso. Scegli il verbo giusto tra quelli dati tra parentesi e coniugalo al congiuntivo imperfetto, come nell’esempio.

1. fuggissi
2. fossero
3. riuscisse
4. volesse
5. ascoltassero
6. facessero
7. avessi
8. fossimo
9. sapessi

13. Gaia Allegra ha cambiato idea su molte cose negli ultimi dieci anni. Leggi cosa pensa oggi e trasforma le frasi usando la negazione e i tempi verbali corretti per scrivere quello che pensava dieci anni fa, come nell’esempio.

1. Dieci anni fa non credevo che i mezzi di trasporto dovessero avere motori elettrici.
2. Dieci anni fa non immaginavo che fosse impossibile vivere in un mondo senza api.
3. Dieci anni fa non ritenevo che voi aveste un ruolo importante per il futuro del pianeta.
4. Dieci anni fa non apprezzavo che i ragazzi protestassero per difendere l’ambiente
5. Dieci anni fa non desideravo che noi smettessimo di inquinare così tanto.
6. Dieci anni fa non era strano che i colleghi di lavoro non facessero car sharing.
7. Dieci anni fa non era probabile che io non andassi a scuola il venerdì per manifestare durante i “Fridays for Future.
8. Dieci anni fa non volevo che tu reagissi immediatamente a questa difficile situazione.
9. Dieci anni fa non mi sembrava che la natura si stesse ribellando al nostro comportamento.
10. Dieci anni fa non era raro che i bambini giocassero nella natura.

14. Completa le seguenti frasi scegliendo l’opzione giusta del congiuntivo presente, passato, o imperfetto tra quelle proposte, come nell’esempio.

1. parlino, agiscano, sia stata
2. fossero
3. abbiano fatto
4. avesse
5. sia, faccia
6. fosse, sia stato, sia

15. Leggi il testo tratto dalla novella “Dov’è più azzurro il fiume”, inclusa nella raccolta Marcovaldo ovvero Le stagioni in città (1963) di Italo Calvino, e rispondi alle domande con frasi complete, quando necessario.

1.Riempi gli spazi con i verbi al congiuntivo che trovi nel testo:

• parlasse
• sembrasse
• siano passati
• sia

2/3/4/5

(risposte differenti)

16. Ascolta la canzone di Lorenzo Baglioni Il congiuntivo, riempi gli spazi per completare il testo e poi rispondi alla domanda finale.

1. congiuntivo
2. grammatica
3. imperativo
4. coniugazioni
5. reali
6. verbali
7. sbagli
8. condizionali
9. reali
10. verbali
11. sintattico
12. didattico

“Se io starei con te sarei felice” → Se io stessi con te sarei felice

17. Combina un elemento della colonna di destra con un elemento della colonna di sinistra per creare delle frasi logiche che contengano il periodo ipotetico, come nell’esempio.

1. Se fossi un animale sarei una giraffa, perché sono molto alto.
2. Se avessi un cane, lo chiamerei Ubaldo.
3. Ti divertiresti di più, se tu conoscessi nuovi amici.
4. Se le persone riciclassero, ci sarebbero meno rifiuti in giro.
5. Le foreste produrrebbero più ossigeno, se limitassimo il disboscamento.
6. Se guardassi meno film, starei più attento alla vita reale.
7. Capiremmo di più Marcovaldo, se migliorassimo il nostro italiano.
8. Se i laghi fossero meno inquinati, i pesci vivrebbero meglio.
9. Le automobili inquinerebbero di meno, se usassimo i motori elettrici.

18. Trasforma ogni sequenza di parole in una frase completa con il periodo ipotetico, come nell’esempio.

1. Se tu avessi tempo, andremmo a visitare un museo insieme.
2. Dormirebbero tutto il giorno, se non dovessero andare a lavorare.
3. Se correste una maratona, rischiereste un infarto.
4. Riderei se tu facessi scherzi divertenti.
5. Se curassimo la natura, ci sarebbe più armonia attorno a noi.
6. Le api vivrebbero meglio, se non usassimo tanti pesticidi.
7. Se visitasse il Polo Nord, vedrebbe che il ghiaccio si sta sciogliendo.
8. Sciopererebbe per l’ambiente, se venerdì non avesse l’esame di italiano.

19. Completa i seguenti periodi ipotetici in maniera logica. Fai attenzione ad usare il congiuntivo imperfetto o il condizionale presente a seconda della struttura della frase, come nell’esempio.

(risposte differenti)

20. Scrittura. Se tu fossi il Presidente della tua nazione, cosa faresti per l’ambiente? Scrivi 100 parole usando il periodo ipotetico, il congiuntivo passato, il congiuntivo imperfetto ed il vocabolario dell’unità dove è possibile.

(risposte differenti)